Difundir
El proceso de formación e investigación de nivel superior exige en la actualidad un alto grado de cooperación entre todos los elementos implicados en el ciclo docente. Tanto el profesorado como el alumnado y los investigadores pueden obtener de plataformas tan extremadamente flexibles como Internet numerosos beneficios. El conocimiento, de ese modo, fluye de manera natural entre todas las partes. Es indudable que el alumno puede aportar sugerencias al profesor, que éste puede comunicarse de forma casi instantánea con su aula empleando los medios de la red, que la labor científica necesita medios de publicación de estudios y conclusiones que sean rápidos, eficientes y de un gran alcance, y que la persona que se está preparando y formando se beneficia si dispone de un espacio en el que exponer el resultado de sus trabajos académicos y recibir la crítica constructiva de terceros que, sin la menor duda, le ayuda a progresar y mejorar sus capacidades. El Departamento pone desde esta sede al alcance de todos, alumnos, investigadores y profesores, una serie de herramientas de participación, comunicación y difusión que está seguro contribuirán a optimizar los resultados del trabajo colectivo de toda la comunidad educativa.
El Boletín de Arte de la Universidad de Málaga es una revista especializada en temas de historia del arte y crítica, que se publica en esta Universidad desde 1980, y ha mantenido una trayectoria que hoy le permite ostentar un lugar muy destacado entre las revistas de los departamentos de Historia del Arte de la Universidad española. Su distribución llega a todos los Departamentos de Historia del Arte, museos, centros culturales, bibliotecas especializadas y algunas generales de España, siendo más reducida, por ahora, su distribución en el extranjero, aunque llega a centros muy importantes de la especialidad en Italia, Gran Bretaña, Bélgica y Portugal. Esta distribución se realiza fundamentalmente por intercambio.
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El profesorado del Departamento de Historia del Arte dispone de una plataforma personal para la publicación de cualquier texto que considere de interés para el desarrollo de su actividad docente o investigadora. Un diseño cuidado y una funcionalidad basada en la simplicidad de manejo y en la eficiencia del trabajo de publicación permiten a los miembros del DHA concentrarse únicamente en los contenidos y en el mensaje a transmitir.
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El tablón del alumnado es un área de libre expresión para que los matriculados en asignaturas dependientes del Departamento realicen sus propuestas, sugerencias y ofertas de actividades. Cualquier alumno/a podrá proponer la publicación de avisos y convocatorias de actividades que sean de interés para la comunidad educativa del Departamento, así como realizar sugerencias o propuestas de mejoras de interés colectivo. La publicación de dicha información estará siempre moderadaLa publicación de cualquier información en el tablón del alumnado quedará sujeta a la previa aprobación del personal responsable o moderador, y se limitará la validez de los temas que se envíen al campo de trabajo, estudio e investigación del DHA.
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La Revista Digital RDArte es un proyecto para establecer una publicación de carácter exclusivamente digital abierta a la participación de los investigadores más noveles, una plataforma que permita dar a conocer el resultado de los trabajos y propuestas científicas de una comunidad muy necesitada de ámbitos desde los que poder dar difusión a los resultados de su esfuerzo personal.
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